مصوبه قطعی و لازم الاجرای یکصد و یکمین جلسه شورای سیاستگذاری ، برنامه ریزی و نظارت مرکزی با موضوع «چگونگی پیش ثبت نام در مدارس غیردولتی» جهت اجرا به استان ها ابلاغ شد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شهریار فولادوند، با اشاره به مصوبه قطعی و لازم الاجرای یکصد و یکمین جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی، اظهارکرد: این مصوبه با موضوع «چگونگی پیش ثبتنام در مدارس غیردولتی»، طی بخشنامه شماره 159 جهت اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ شد. فولادوند به شرایط ذکر شده در این مصوبه پرداخت و گفت: پیش ثبت نام مدارس غیردولتی باید با انعقاد قرارداد بین مدیریت مدرسه و اولیای دانش آموزان صورت پذیرد. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در مورد مبنای توافقات مالی در پیش ثبت نام گفت : تا ابلاغ شهریه سال آتی، توافقات مالی در روابط طرفین، باید بر اساس شهریه مصوب سال تحصیلی جاری مدارس باشد. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی تصریح کرد: در صورت انصراف اولیای دانش آموزان از پیش ثبت نام تا قبل از ابلاغ شیوه نامه ثبت نام، تمام وجوه و اسناد دریافتی به اولیا مسترد خواهد شد و پس از آن مشمول مصوبه جلسه 337 شورای نظارت مرکزی مورخ 26 بهمن 1397 خواهند بود.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ حسنعلی اصغری در دوازدهمین نشست غیرحضوری (ویدئو کنفرانس) "گفتگوی موثر بر مدار تحول و بهسازی"که روسای مناطق و نواحی به همراه مدیران مدارس در بستر شبکه شاد حضور داشتند با بیان اینکه جمع آوری کمک های مردمی برای اهدای تبلت به دانش آموزان نیازمند با همکاری کمیته امداد در جشن احسان و نیکوکاری در فضای مجازی صورت خواهد گرفت، گفت:اهدای این تبلت ها برای دانش آموزانی خواهد بود که تاکنون به دلیل نداشتن تجهیزات هوشمند امکان استفاده از آموزش های مجازی را نداشته اند . مدیرکل آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان گفت:دانش آموزان باید نوع دوستی و مشارکت اجتماعی را در محیط مدرسه بیاموزند،براین اساس جشن احسان و نیکوکاری بستری برای تمرین این مهارت ها در بین نوجوانان خواهد بود. اصغری با اشاره به اینکه مدیران مدارس باید در همه حال بر آموزش دانش آموزان نظارت داشته باشند ، گفت: هیچ دانش آموزی نباید از آموزش ها دور بماند،باید مدیران نظارت لازم را بکار گیرند تا امکانات آموزشی تهیه شده توسط سایر دستگاه ها و خیرین مدرسه یار بین دانش آموزان نیازمند توزیع شود. سپس مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) استان قزوین خبر داد: زنگ احسان و نیکوکاری در بستر شاد در سراسر استان نواخته خواهد شد مهرعلی حق گویان مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) استان قزوین در نشست مجازی با مدیران مدارس با بیان اینکه کمیته امداد برای تهیه امکانات آموزشی برای دانش آموزان محروم برنامهریزی کرده است؛گفت: برای اینکه دانشآموزان محروم آموزش را در بستر فضای شاد بتوانند ادامه دهند کمیته امداد نسبت به تهیه تبلت برای دانشآموزان با همکاری آموزش و پرورش برنامهریزی کرده است. وی با اعلام اینکه سیزدهم اسفند ماه زنگ نیکوکاری به منظور ترویج فرهنگ انفاق و احسان در بین دانش آموزان در بستر "شاد" نواخته خواهد شد؛ گفت: امسال با توجه به محدودیت های ایجاد شده به دلیل شیوع ویروس منحوس کرونا جشن احسان و نیکوکاری با شعار «عیدی برای همه » در بستر "شاد" و به صورت غیر حضوری برگزار خواهد شد. ایشان با اعلام اینکه ۱۴۵۰ تبلت و گوشی هوشمند به دانش آموزان تحت حمایت کمیته امداد استان قزوین اهدا شده گفت: بالغ بر ۸ هزار دانش آموز در خانوارهای تحت پوشش کمیته امداد در سراسر استان مشغول تحصیل هستند، که از ابتدای سال تحصیلی ۱۴۵۰ نفر از این عزیزان فاقد امکانات لازم صاحب تبلت یا گوشی هوشمند شده اند. مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) استان اظهار کرد:طی هفته آینده تعداد۳۵۰ تبلت برای بهره مندی از آموزش های مجازی دانش آموزان نیازمند با هماهنگی آموزش و پرورش و مدیران مدارس توزیع خواهد شد. حجت الاسلام و المسلمین انصاری، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین اظهار کرد: ماموریت اصلی آموزش و پرورش فراهم نمودن زمینه ها و شرایط و امکانات جهت رشد و شکوفایی همه جانبه شخصیت دانش آموزان و رساندن آنان به حیات طیبه می باشد. وی تصریح کرد: اما نباید از این غافل شد که تعلیم و تربیت امری تدریجی، تعاملی و یکپارچه است. امروزه ویژگی مهم سازمان ها تغییر و تحول سریع است و همین امر آموزش همسان را به دلیل کمبود فرصت و هزینه کافی برای برنامه ریزان سخت نموده است. البته سیستم ((مدیریت تجربه)) می تواند روشی برای برون رفت از این مشکل باشد. از این رو ضرورت دارد نظام تعلیم و تربیت طبق فرمایش امام علی علیه السلام که می فرمایند: " تجربه ها بهترین آموزگارند" تجارب همکاران را یکی از منابع مهم یادگیری خود قرار دهند. حجت الاسلام و المسلمین انصاری تصریح کرد: وجود الگو ها، خلاقیت ها و تجربه های مفید دست اندرکاران تعلیم و تربیت و شناسایی و کاربست آن در رشد و تربیت دانش آموزان نقش عمیق، بی بدیل و تسهیل کننده ای خواهد داشت. بدیهی است بکارگیری تجربیات دیگران از هزینه های مضاعف جلوگیری خواهد نمود. انصاری گفت: خوشبختانه معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین در پرتو تائیدات باری تعالی و حمایت های مدیرکل آموزش و پرورش استان و تلاش همکاران در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی توانست کتاب تجارب تربیتی ۳ را به چاپ برساند. وی ادامه داد: کتاب پیش رو مجموعه ای از تلاش ها و همکاری گروهی از صاحب نظران و همکاران نام آور است که در پاسخ به فراخوان جشنواره تجارب تربتی ارائه شده و محصول بازبینی و گزینش، ویرایش و نگارش توسط گروه علمی همایش می باشد. حجت الاسلام و المسلمین انصاری از تلاش تمامی شرکت کنندگان در این جشنواره و نویسندگان این اثر، داوران و سایر دست اندرکاران تشکر و قدردانی نمود. http://medu.ir/fa/news/item/1438885/%da%86%d8%a7%d9%be-%d8%b3%d9%88%d9%85%db%8c%d9%86-%d8%b4%d9%85%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a7%d8%b2-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%aa%d8%ac%d8%a7%d8%b1%d8%a8-%d8%a8%d8%b1%d8%aa%d8%b1-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%db%8c?ocode=15877200 - وب سایت اداره کل آموزش و پرور ش استان قزوین به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ دکتر حسنعلی اصغری مدیر کل آموزش و پرورش استان گفت: سازمان بسیج فرهنگیان اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین با همکاری دانشگاه فرهنگیان استان برای حمایت از ایده پردازی و تفکر خلاق ، برگزاری دوره ضمن خدمت با عنوان پرورش خلاقیت در دانش آموزان با کد۹۱۴۰۰۵۲۱ را برگزار می کند. وی ادامه داد: صدور گواهی نامه مطابق با شرایط سامانه LTMS برای همکارانی که در جشنواره ایده پردازی تعلیم و تربیت در دوران کرونا شرکت می نمایند، با تأیید بسیج فرهنگیان استان انجام خواهد شد. این مقام مسوول افزود: یادگیری موثر و هدفمند زمانی رخ می دهد که زیر ساخت های لازم در مدارس وجود داشته باشد و اینک باید بتوانیم احتیاجات سخت افزاری و نرم افزاری دانش آموزان را فراهم آوریم تا این عزیزان در بستر شاد به آموزش خود بپردازند. اصغری تصریح کرد: مهلت ارسال آثار تا ۱۲ شهریور ماه ۱۳۹۹ می باشد و مدیران مدارس، معلمان، دانشجو معلمان و دانش آموزان می توانند از طریق سامانه ملی www.sci-cbo.ir آثار خود را برای شرکت در جشنواره ارسال نمایند و برای شرکت کنندگان تقدیر نامه صادر می شود .
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین به مناسبت فرا رسیدن ایام محرم پیام تسلیتی صادر نمود باسمه تعالی "صَلّی الله عَلی یا اَباعَبْدِاللَّهِ وَ عَلَی الاَْرْواحِ الَّتی حَلَّتْ بِفِناَّئِکَ" ماه عزای حسینی ، ماه فداکاری و گذشت ، ماه انتشار امر به معروف و نهی از منکر ماهی که باید از آن درسهای زندگی را آموخت و ماهی که باید واقعیت اسلام را دریافت ماهی که باید با عزاداری و تکریم آن تاریخ همیشه عاشورا را زنده نگهداشت . هر روز این ماه ، فرصت مناسبی برای تفکر در ماهیت قیامی است که بقای دین مبین اسلام را تضمین کرده وکامل ترین نمونه تقابل کفر و ایمان و مبارزه حق، علیه باطل است. اینجانب فرارسیدن ایام سوگواری شهادت سید و سالار شهیدان حضرت آقا اباعبدالله الحسین(ع) و یاران باوفایش را به جویندگان و پویندگان مسیر حریت و آزادگی و عاشقان اهل بیت عصمت و طهارت تسلیت می گویم و امید است عزاداران در این ایام؛ ضمن حفظ شور حسینی (ع) در عزاداری ها و سوگواری ها، با رعایت دستورالعمل های بهداشتی بویژه فاصله گذاری اجتماعی، کادر درمان را در مقابله با بیماری منحوس کرونا یاری نمایند. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: ایجاد تحول در آموزش و تحصیل نیازمند داشتن چشم انداز و برنامه مدون در همه مدارس و به روز شدن معلمان است. حسنعلی اصغری در جلسه رؤسای آموزش و پرورش نواحی ۱۴ گانه استان قزوین اظهار داشت: نظام هستی بر پایه تحول شکل گرفته و از مدیران انتظار میرود نگاه عمیقی به موضوعات داشته باشند و باور کنند تحول یک ضرورت و هم ساز شدن با آن الزامی است. وی بیان کرد: امروز در شرایطی کار میکنیم که با فضایی پویا، پیچیده و در حال تحول روبرو هستیم و مدیرانی که نتوانند با تحول موجود خود را هماهنگ کنند با مرگ زودرس مواجه شده و حذف میشوند. اصغری تصریح کرد: فرهنگیان باید برای سازگاری با شرایط جدید تعهد لازم را به این حوزه داشته و دانش کافی نیز برای اجرای طرح داشته باشند تا کارها به سرانجام برسد. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین اظهار داشت: به دلیل پیچیدگی شرایط و نبود قطعیت در کارها باید به روز شویم و مدیرانی که در این شرایط چشم خود را به روی تحول و تغییرات میبندند موجب مرگ سازمان و دستگاه خود میشوند. اصغری یادآور شد: امروز به اقتضای موقعیت و شرایط باید تصمیمات درست بگیریم و کسانی میتوانند هماهنگ شوند که بتوانند رابطه ارگانیک برخط با مجموعه خود برقرار کنند و ما نیز لازم است همه بسترهای مناسب را مهیا کنیم تا به دادهها دست یابیم. وی گفت: اگر کانال ارتباط قابل اعتماد را ایجاد کرده و راحت ارتباط برقرار کنیم به دستاوردهای بهتری می رسیم. اصغری تصریح کرد: در این شرایط باید روحیه مشارکت پذیری را تقویت کنیم و در این وضعیت باید مدیران خوب ببینند و خوب بشنوند و درست تصمیم بگیرند، قدرت تبیین گری و تحلیل داشته باشند تا ساماندهی کارها بهتر شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین اظهار داشت: باید به مرحلهای برسیم که مسائل آموزش و پرورش را خوب تفسیر کنیم و توانایی اعمال نفوذ در دیگران را داشته باشیم و برای موفقیت در این کار مدیران باید با مطالعه و به روز باشند تا بتوانند تأثیرگذار عمل کنند. اصغری گفت: تبادل دانش، تأثیرگذاری و تأثیر پذیری، توجه به بازخوردها، ارتباط دو سویه و مؤثر و داشتن تحلیل در این شرایط ضروری است و با آسیب شناسی و بررسی برنامههای گذشته میتوان به پویایی رسید و با مدیریت منطقی به تغییر در رفتار و نگرش کمک کرد. وی بیان کرد: اگر بخواهیم معلم جور دیگر عمل کند ضرورت دارد برنامههای تحول گرا و چشم انداز داشته باشیم و همه مدارس برای واحد آموزشی خود چشم انداز عملی تر سیم کنند. اصغری گفت: آینده ساختنی است و اگر توان لازم را نداشته باشیم و نتوانیم نقش خود را به خوبی ایفا کنیم توسط دیگران هدایت خواهیم شد و آینده را از دست خواهیم داد.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، با توجه به ادامهدار بودن شیوع بیماری کووید 19 در آغاز سال تحصیلی جدید و لزوم در نظر گرفتن فرضهای متفاوت و اقدامات متناسب در وضعیتهای سهگانه (سفید- زرد - قرمز)، از سوی آموزشوپرورش شیوه نامه بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 1400-1399 به ادارات کل استان ابلاغ گردید. بر اساس بندهایی از این شیوه نامهحضور مداوم و فعال مدیر و تمام همکاران در شبکه آموزش دانشآموزی شاد بهعنوان بخشی از محیط کار،شناسایی، ثبتنام، آموزش و نگهداشت تمام دانش آموزان مدرسه و عضویت آنها در شاد،اصلاح اطلاعات و مشخصات همکاران و دانشآموزان مدرسه در سناد برای تشکیل کلاسها در بستر شاد، تعیین روش دسترسی دانش آموزان به هریک از روشهای آموزشی متناسب با شرایط و اقتضائات هرکدام از آنها، پایش مستمر کیفیت ارتباط و تعامل دانشآموزان با معلمان و دبیران و کنترل مستمر و مداوم جریان آموزش تکتک دانش آموزان با روشهای ذکرشده در وضعیتهای سهگانه، تعامل و ارتباط بین خانوادهها و دانشآموزان با استفاده از فرصتهای مختلف حضوری، غیرحضوری و مجازی،ضدعفونی مستمر کلاسها، سرویسهای بهداشتی و محیط مدارس با مشارکت اولیا و نهادهای مسئول،نظارت بر وضعیت بهداشتی سرویسهای ایاب و ذهاب دانشآموزی و توجیه والدین، تعامل مستمر با راهبران آموزشی، کارشناسان معین و مسئولان ادارات آموزشوپرورش وحضور مستمر مدیر و کارکنان اجرایی مدرسه در محل کار در تمامروزهای کاری هفته در تمام و وضعیتها بهعنوان شرح وظایف مدارس در سال تحصیلی جدید در نظر گرفته شده است. براین اساس مدیران موظفند در تنظیم قرارداد سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزان و نوآموزان پیشبینیهای لازم در خصوص آثار ناشی از تغییر احتمالی وضعیت سفید، زرد و قرمز در ضمن سال تحصیلی مورد توجه قرار دهند. براساس این شیوه نامه در وضعیت زرد و در صورت ضرورت تقسیم دانشآموزان و نوآموزان یک کلاس به دو گروه بهمنظور رعایت فاصلهگذاری الزامی است. مدیر مدرسه موظف است دانشآموزان و نوآموزان هر کلاس را با توجه به مساحت کلاس و تعداد دانشآموز و نوآموز بهگونهای توزیع کند که حفظ حداقل فاصله مورد انتظار مطابق پروتکلهای بهداشتی امکانپذیر باشد بنابراین ممکن است در وضعیت زرد مدارس با حضور تمام یا بخشی از دانشآموزان و نوآموزان دایر باشند در این صورت لازم است؛ مدیران مدارس از سامانه شاد برای انجام فعالیتها و تکالیف درسی نوآموزان یا دانشآموزان با نظارت و هدایت والدین و ارائه بازخورد توسط معلمان آنها استفاده شود و در زنگ تفریح در شرایط آموزشهای حضوری تراکم دانشآموزان و نوآموزان را در رفتوآمد در حیاط مدرسه کاهش دهند. همچنین در وضعیت قرمز فعالیتهای آموزشی و تربیتی بهصورت مجازی در سامانه شاد یا با استفاده از سایر روشها متناسب در تمامروزهای هفته انجام میشود در این وضعیت حضور و غیاب دانش آموزان و نوآموزان، ارائه درس جدید، ارزشیابی، تعیین تکالیف و سایر فعالیتهای مرتبط با فرآیند آموزش و یادگیری در سامانه شاد استمرار مییابد. شایانذکر است؛ با توجه به مصوبه ستاد ملی مدیریت کرونا، فعالیت رسمی مدارس در سال تحصیلی جدید بهصورت حضوری و غیرحضوری از ۱۵ شهریورماه ۹۹ با رعایت شرایط و ضوابط اعلامشده آغاز خواهد شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ جلسه هماهنگی جشنواره ایده پردازی تعلیم و تربیت در دوران کرونا صبح روز سه شنبه مورخ ۹۹/۰۵/۲۸ در سالن جلسات دانشگاه فرهنگیان با حضور مدیرکل آموزش وپرورش و رئیس دانشگاه فرهنگیان استان برگزار شد. دکتر حسنعلی اصغری در این جلسه با اشاره به تحول و پیشرفت ناشی از نوآوری ها و ابداعات پیش روی جهان امروز گفت: تمام ابتکارات از ایده تا اجرا زائیده فکر و اندیشه است، به همین لحاظ باید از تمامی کسانی که دغدغه تغییر روش های موجود با شیوه تفکر خلاق را دارند دعوت به همکاری کنیم. ایشان همدلی و کار تیمی را مهم عنوان کرد و افزودند: برای رسیدن به هدف مشترک عامل همدلی موجب آن خواهد شد همه یک هدف و مقصد را بپذیریم، زمانی یک ایده به موفقیت دست پیدا می کند که اعضا یک چارچوب همکاری و اهداف مشترک را مورد توافق قرار دهند. مدیرکل آموزش و پرورش استان تفکر انتقادی را برای یافتن دانش و بینش درست از مسائل مهم بیان کرد و گفت: با گسترش تفکر انتقادی فرصت بیان افکار و اندیشه ها فراهم می شود و فرآیند درک مشکلات، مسائل و کمبود ها ایجاد خواهد شد. وی تفکر عمیق را اساس خلاقیت دانستند و اظهار کرد: داشتن تفکری عمیق، توانایی اشخاص را برای ابراز نظرات متفاوت برای حل مسائل ایجاد می کند،اگر همواره از راهکارهای موجود استفاده کنیم، نتایج جدید و بهتری کسب نخواهیم کرد. دکتر اصغری خلق ایدههای جدید و ایده پردازی را برای پیشرفت و تحول امری ضروری و مداوم در شرایط کنونی دانسته و تاکید کرد: عرصه تعلیم و تربیت به دلیل نقش و تأثیرگذاری آن نیاز به خلاقیت و نوآوری مستمر دارد تا منشاء شکوفایی استعدادها را فراهم آورد. در ابتدای این نشست سرهنگ بغدادی دبیر برگزاری جشنواره ایده پردازی تعلیم و تربیت در دوران کرونا ضمن اعلام تمدید آثار تا ۱۲ شهریورماه گزارشی از روند برگزاری این همایش در استان قزوین بیان نمود . بغدادی اظهار داشت: به نفرات اول تا سوم جشنواره ایدهپردازی تعلیم و تربیت دردوران کرونا جوایز نفیس به همراه لوح تقدیر اهدا خواهد شد. ایشان با اعلام این خبر که مهلت ارسال آثار تمدید شد افزود: دانشجویان معلمان، مدیران مدارس، دانش آموزان و معلمان قزوین می توانند آثار خود را تا ۱۲ شهریورماه ۱۳۹۹ از طریق سامانه ملی www.sci.cbo.ir برای شرکت در این جشنواره ارائه نمایند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛جلسه مشترک شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان با نواحی و مناطق باحضور مهندس فرخزاد معاون عمرانی استانداری از طریق ویدئو کنفرانس برگزار شد. معاون هماهنگی امور عمرانی استانداری قزوین در این جلسه گفت: باید تمام ظرفیت ها از سوی خیرین مدرسه ساز و دیگر نهادهای اجتماعی همدلانه در کنار آموزش وپرورش برای آغاز سال تحصیلی قرار گیرند. فرخزاد با اشاره به وضعیت دانش آموزان در برخی از مناطق محروم گفت: وظیفه همه افراد می باشد در پویش تهیه گوشی همت کنند تا دانشآموزان مناطق محروم برای آغاز سال تحصیلی با مشکلی مواجه نباشند. معاون عمرانی استانداری قزوین ادامه داد: برای استاندارد سازی مدارس استان و حل مشکلات سیستم گرمایشی مدارس باید برنامه ریزی شود . مدیرکل آموزش و پرورش در این نشست تاکید کرد: شروع سال تحصیلی در ۱۵ شهریور خواهد بود. ایشان با تشریح وضعیت آموزش ها در شرایط قرمز، زرد و سفید گفت: از ۱۵ شهریور همه دانش آموزان فرایند آموزش را آغاز خواهند کرد، آموزش ها به صورت حضوری، نیمه حضوری و بستههای آموزشی و در شبکه دانش آموزان شاد برنامه ریزی شده است. مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور، شیوهنامه ثبتنام دانش آموزان اتباع خارجی در سال تحصیلی 1400-1399 را به استانها ابلاغ کرد. به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور، در راستای سیاستهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و به استناد مصوبه هیئت محترم وزیران و مصوبه کمیسیون ساماندهی اتباع خارجی، شیوهنامه ثبتنام دانش آموزان اتباع خارجی مجاز در مدارس وزارت آموزشوپرورش برای سال تحصیلی 1400-99 را به استانها ارسال کرد. بر اساس این شیوهنامه؛ مدارک معتبر برای ثبتنام صرفاً یکی از موارد؛ گذرنامه دارای پروانه اقامت معتبر، کارت هویت 13-12 ویژه اتباع خارجی (صادره از اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور)، کارتهای آمایش 14- 13، برگ تردد بینشهری (معادل کارت آمایش)، دفترچه پناهندگی معتبر صادره از ناجا، دفترچه اقامت معتبر صادره از ناجا و دارندگان مدرک اقامتی ویژه (صادره از اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور) است. همچنین؛ ثبتنام از فرزندان لازم التعلیم حاصل از ازدواج بانوان ایرانی با مردان خارجی فاقد مدرک معتبر از طریق قانون تابعیت انجام میگردد و ثبتنام دانشآموزانی که دارای مدارک هویتی و اقامتی تاریخ گذشته باشند پس از تعیین تکلیف در کارگروه اتباع خارجی استان و از طریق صدور برگ تردد بینشهری انجام میشود. ثبتنام از دانش آموزان دارای مدارک در خارج از محل صدور مدارک شناسایی نیز در صورت داشتن عذر موجه و پس از موافقت استان مقصد و اطلاع استان مبدأ از طریق صدور معرفینامه توسط استان مقصد و ارائه مدرک شناسایی به مدرسه محل تحصیل بلامانع میباشد. بر اساس این شیوهنامه ثبتنام دانش آموزان اتباع خارجی در هنرستانهای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش با رعایت مواردی ازجمله: پذیرش 20 درصدی از ظرفیت هر ناحیه، شهرستان، منطقه تنها در شاخه فنی و حرفهای: در رشتههای پویانمانی (پویانمایی) سینما، موسیقی (نوازندگی، سازهای ایرانی و سازهای جهانی) نمایش، نقاشی و در شاخه کاردانش: در رشتههای هتل داری، نقاشی ایران، صحافی و جلدسازی، نوازندگی سازهای ایرانی، نوازندگی سازهای جهانی، آواز ایرانی و آواز جهانی بلامانع است. شایانذکر است؛ ثبتنام اتباع خارجی در مدارس مناطق ممنوعه تردد و اسکان اتباع خارجی در جمهوری اسلامی ایران مجاز نمیباشد، لذا رابط امور تحصیلی اتباع خارجی اداره کل آموزشوپرورش استانها باید بهصورت مکتوب آخرین وضعیت مناطق ممنوعه را از اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی استانداردیها استعلام نموده و طبق آن عمل نماید. گفتنی است؛ ثبتنام دانش آموزان غیرمجاز اتباع خارجی در مدارس وزارت آموزشوپرورش برای سال تحصیلی 1400-1399 شامل؛ دانشآموزانی که در سالهای گذشته برگ حمایت تحصیلی دریافت کردهاند، دانشآموزانی که دارای گذرنامه خانواری دارای تمدید روادید تا تاریخ 31 شهریور97 میباشند و در سال گذشته دریکی از مدارس جمهوری اسلامی ایران تحصیلکردهاند و یا کلاس اولی میباشند، فرزندان مادر ایرانی که تاکنون موفق به تشکیل پرونده تابعیتی نشدهاند ولی مدارک لازم مبنی بر ازدواج والدین و انتساب فرزند را در اختیاردارند، فرزندان کلاس اولی خانوارهایی که دارای گذرنامه خانواری بوده و یا در طرح شناسایی غیرمجازین سالهای 95 و 96 شرکت نمودهاند و یا یکی از والدین ایشان دارای مدارک قانونی و یا دارای کارت آمایش تاریخ گذشته (آمایش به بعد) بوده و فرزندشان فاقد مدرک قانونی میباشند. متن شیوهنامه ثبتنام دانش آموزان اتباع خارجی در سال تحصیلی جدید
|
کل نظرات : 0
تعداد اعضا : 0
باردید دیروز : بازدید هفته : بازدید ماه : بازدید سال : بازدید کلی : |
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید